La asociación AVI lleva en funcionamiento desde Mayo de 2011. Desde entonces han puesto en funcionamiento un proyecto dividido en:
- Talleres de formación en habilidades relacionadas con el ámbito del hogar y la vida independiente.
- Trabajo en red entre distintas asociaciones y entidades relacionadas con las personas con diversidad funcional para trabajar conjuntamente por la vida independiente.
- Actividades de difusión, concienciación y captación de alumnos/as para el proyecto.
Metodología
El proyecto “Escuela de vida independiente” de AVI consta de varias fases:
1ª Fase: Curso “Talleres de Vida Independiente”.
Grupos de 10 personas con diversidad funcional acuden al piso escuela durante 2 meses, dos horas y media una vez por semana, para tomar contacto con la filosofía de vida independiente, llevar a cabo tareas para entrenar habilidades en el hogar, y conocerse entre ellos/as. El último día del curso se invita también a los padres/familiares para que conozcan el proyecto.
2ª Fase: “Taller de fin de semana”.
Grupos de 4-5 personas pasan un fin de semana en el piso escuela -entrando el viernes tarde y saliendo el lunes por la mañana- (siempre acompañados de monitores) aprendiendo más en profundidad y de forma más individualizada las habilidades que requieren adquiriendo un nivel de ejecución mínimo necesario.
En esta segunda fase se realiza una evaluación de las distintas habilidades de la vida diaria, tanto básicas como instrumentales, que son fundamentales desde el punto de vista de la Vida Independiente (Cuidado personal, cuidado de la ropa, cuidado del hogar, compras, cocina, manejo del dinero, ocio individual y en grupo, transporte,…).
Se realiza también una planificación centrada en la persona (PCP) con una reflexión sobre su proyecto de Vida, sus conflictos personales,… para facilitar su integración.
3ª Fase: “Taller de larga estancia”.
Grupos de 3 o 4 personas pasan entre una y dos semanas conviviendo y haciendo su vida normal (trabajo, centro ocupacional,…). Habrá apoyo pero menos que en la fase anterior.
Recursos
